授業備品 NO.199(2022.9.23)教師主導から抜け出す西留安雄2022年9月24日読了時間: 1分更新日:2023年8月29日PDF版(クリックで表示されます。)https://286234e2-89e8-4807-a8c8-30004365dc44.usrfiles.com/ugd/286234_4af26c951f4a4766b308f4fe780d68e8.pdf 記:佐喜浜小 竹村校長 スタンダードに沿った授業展開は行っているが、教師主体型の授業になっている時、どのようなアドバイスでその壁を乗り越えていくのかについてこだわって考えてみた。課題解決の流れは踏んでいるのに、教師主導から抜けきれない主な理由は、次の5点が考えられる。
授業備品 NO.293(2025.10.19) PBL学習とプロジェクト型学校組織改革との連動PDF版(クリックで表示されます。) https://286234e2-89e8-4807-a8c8-30004365dc44.usrfiles.com/ugd/286234_e193aedef28740a2b87479946983bd32.pdf 探求型学習やPBLという学びのアプローチがある。これは、驚くことではない。多忙感に追われていると「新しい単語」に気付かないかもしれない。今一度、その
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