授業備品 NO.120（2020.8.16）アクティブ・ラーニングの具体例(もう一つの指導案例）西留安雄2020年8月16日読了時間: 1分更新日：2021年1月5日ワード版（右クリックして保存し、自由にアレンジできます。）https://286234e2-89e8-4807-a8c8-30004365dc44.usrfiles.com/ugd/286234_12a7c68c641949bba6a8e17fa47b2f02.docx PDF版（クリックで表示されます。）https://286234e2-89e8-4807-a8c8-30004365dc44.usrfiles.com/ugd/286234_e4826977737f4c0bbd5a730786621347.pdf
授業備品 NO.293（2025.10.19） PBL学習とプロジェクト型学校組織改革との連動PDF版（クリックで表示されます。） https://286234e2-89e8-4807-a8c8-30004365dc44.usrfiles.com/ugd/286234_e193aedef28740a2b87479946983bd32.pdf 探求型学習やPBLという学びのアプローチがある。これは、驚くことではない。多忙感に追われていると「新しい単語」に気付かないかもしれない。今一度、その
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